BAL Bildungsakademie Leuna

Wie begeistert man junge Menschen für Berufe, die sie kaum kennen?

Die BAL Bildungsakademie Leuna setzt auf digitale Innovationen, um Ausbildungsberufe erlebbarer zu machen. Mithilfe von 360-Grad-Technologie und interaktiven Einblicken in Labore und Werkstätten können Interessierte schon auf Messen in die Ausbildungswelt eintauchen. So entstehen authentische Eindrücke, die klassische Informationsangebote sinnvoll ergänzen und die Berufsorientierung greifbarer machen.

  • Carolin Hillner (l.), Starthelferin vom Zukunftszentrum erklärt und erstellt gemeinsam mit Lisa Hoppe (r.), Marketing-Expertin der Bildungseinrichtung BAL den 360°-Rundgang und die Video-Ausbildungsportraits. Bildrechte: L. Teschner/LeunaEcho
  • Zum Unternehmen

    Die BAL Bildungsakademie Leuna erweist sich seit 1993 als regional anerkannter Bildungsdienstleister für eine Vielzahl von chemisch-technischen Berufen am Chemiestandort Leuna. Für die Aus- & Weiterbildung stehen auf 8.000m² Spezialkabinette, Unterrichtsräume, Labore und Werkstätten zur Verfügung. Folgend dem Leitsatz „Bildung ist Zukunft“ bietet die BAL Erstausbildungen, Weiterbildungen, Meisterschule und Firmentrainings an.

  • Zur Herausforderung

    Die BAL Bildungsakademie Leuna suchte nach neuen Wegen, ihre Ausbildungsangebote auf Messen attraktiver zu präsentieren und junge Menschen für technische und naturwissenschaftliche Berufe zu begeistern. Viele Interessierte können sich jedoch nur schwer vorstellen, wie moderne Labore, Werkstätten und Arbeitsabläufe tatsächlich aussehen. Klassische Messestände stoßen hier schnell an ihre Grenzen: Die Berufsbilder bleiben häufig abstrakt und die Arbeitsumgebungen lassen sich nur schwer vermitteln. Gesucht wurde daher eine Lösung, die realistische Einblicke ermöglicht und die Ausbildungsberufe erlebbarer macht.

  • Zur digitalen Lösung

    Gemeinsam mit uns entstand die Idee, die Labore und Werkstätten der Bildungsakademie als digitale Zwillinge abzubilden. Dafür wurden die realen Ausbildungsumgebungen mithilfe von 360-Grad-Aufnahmen digital erfasst und zu interaktiven Rundgängen aufbereitet.

    Ergänzt werden diese virtuellen Einblicke durch eingebettete Videoporträts, die authentische Eindrücke von Tätigkeiten, Arbeitsplätzen und Ausbildungsinhalten vermitteln. Interessierte können sich eigenständig durch die Räume bewegen und dabei die verschiedenen Berufsfelder in ihrem eigenen Tempo erkunden.

    Die digitalen Zwillinge kommen sowohl auf Messen als auch über digitale Kanäle zum Einsatz und eröffnen einen niedrigschwelligen Zugang zu den Ausbildungsangeboten. So entsteht ein dauerhaft nutzbares Recruiting-Instrument, das die Berufsorientierung unterstützt und potenziellen Auszubildenden realistische Einblicke in die Arbeitswelt ermöglicht.

    Die digitalen Zwillinge zeigen, wie moderne Technologien die Berufsorientierung bereichern können. Durch virtuelle Einblicke in reale Arbeitsumgebungen werden Ausbildungsberufe greifbarer, verständlicher und für potenzielle Fachkräfte attraktiver.

  • Zur Zusammenarbeit mit uns

    „Die Zusammenarbeit mit Frau Hillner vom Zukunftszentrum war stets unkompliziert und angenehm, gleichzeitig aber auch fordernd und fördernd. Besonders im Bereich Videobearbeitung konnte ich mich durch sie deutlich weiterentwickeln.“ (Lisa Hoppe, Marketing-Spezialistin)

  • Kontakt

    Starthelferin Carolin Hillner

    Zukunftszentrum Digitale Arbeit Sachsen-Anhalt

    Hochschule Merseburg

    +49 (3641) 46-2834

    carolin.hillner@hs-merseburg.de

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